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聚焦优尖生培养 实施精准教研 ——高二级部开展北大班教师展示课活动
2019-11-19 14:53:59

高二级部为探索优尖生培养的最佳方案,打造高效优质课堂,特开展北大班教师展示课活动暨组内教研活动。

为向各位教师传达本次活动的开展目的与方式,使老师们真正重视此次活动、全身心地投入此次活动,2019年10月18日,高二年级召开本次活动的筹备会议,李大敏副校长主持会议,王振波主任、张鹏程主任、宋翠副主任及全体高二北大班教师都参加了此次会议。会上,宋翠副主任强调,此次活动旨在充分发挥优秀教师的带头与示范作用,探索优尖生培养的最优模式,以此促进各教研组的教研活动扎实开展,希望各位老师能真正重视、充分准备、尽情发挥,展现高二教师的专业素养与探索精神。

历经三个周的扎实推进,本次活动现已圆满结束。展示课共计29节,涉及所有高考学科的高二北大班所有任课教师。此次展示课活动密切结合各学科教研活动、利用各学科教研活动的时间开展,授课结束后立即组织该学科所有教师进行评课,老师们参与的积极性和活动开展的实效性都非常高。授课结束后要求教师将本次讲课所用教案、课件、反思及组内评价等资源整理并打包上传,各备课组长就本组此次的活动情况进行汇总,最终形成一套本学科的总结,最终实现资源共享,互相学习,共同成长。

本次活动得到了级部所有教师和各位领导的大力支持,李大敏副校长带领级部分管干部一节不落地听完29节课、评完每一节课。本次活动重点是要将学校对优尖生培养的目标和要求传达给每一位任课教师,要求老师们以此为目标进行平时的备课和授课。评课时要求老师们开诚布公,优点要说,缺点更要点,通过评课使组内教研切实开展,而非互相恭维,流于形式。正是因为要求明确,评价到位,老师们对待此次展示课表现出了前所未有的认真,广泛搜集材料,敢于创新,大胆尝试。本次活动为教师的个人发展、组内深度教研搭建了非常好的平台,也为学科教学找到了许多切实有效的方法:

数学组定点盯人的过程观察法,有效发现目标学生在做题过程的思路及易错点,值得推荐;语文组诗歌鉴赏、对比赏析、红楼探析等课例展现出语文老师们深厚的文学功底和课堂把控能力;英语组、历史组在组长的带领下广泛搜集材料,更新资源库,丰富课堂内容,活跃课堂气氛,更实用于高考。

鞠晔老师、谭秀丽老师、徐安庆老师自制教具让枯燥抽象的知识形象具体化,展示课结束后总是会吸引同学科老师借用教具用于自己的课堂。

   吕蒙等年轻教师敢于探索创新,大胆采用二代班班通上的如希沃白板、希沃手机助手、班级优化大师等新式软件辅助教学,听课结束后激发了级部其他教师学习探索使用新软件、操作新电脑的热潮。

政治组、化学组、 数学组、地理组、语文组的听评课活动更是吸引了其他级部的老师们参与互动,大组教研评课的形式也让我们收获颇丰。

活动的开展让级部从上到下都动了起来,助推了教研教改的深入进行,虽然很多老师一开始对此次活动不理解,但随着活动的进行,大家也都纷纷表示正是这些活动才让大家获益匪浅,备课思路打开了,平时平淡无味的课堂有了活力,组内教研有了深度,二代班班通也是真的很好用……高二年级全体教师也将在今后的教学过程中,继续探索、勇于尝试,打造有质量、有特点、有思想的高效课堂。


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